學校新風系統(tǒng)助力校園健康

學校新風系統(tǒng)以它自身獨特的優(yōu)越性能成為校園健康安全產(chǎn)品的重要組成部分。而近來隨著校園空氣污染、中毒事件的發(fā)生，學校、家長也開始主動尋找應對的方法，學校新風系統(tǒng)便被列為首要考慮方案。

?學校建筑包括教師、圖書館、辦公室、實驗室、會議室、多媒體教室等，在多結構功能的室內建筑設計下，學校新風系統(tǒng)便具備有以下的特色：

1、學校新風系統(tǒng)由于采用低溫送風，室內相對濕度較低，人體會感覺到更加的舒適，室內空氣質量更高。相比于開窗通風，有著絕對的優(yōu)勢；

2、學生密集的教室，由于新風量大，因此室內無需再安裝顯冷設備，新風可以消除全部的空調負荷，當室內需要安裝顯冷設備時（如實驗室、辦公室等），空調末端設備運行，避免了冷凝水產(chǎn)生的細菌和霉菌滋生的問題，室內空氣品質得到改善，有利于人體的健康；

3、室內無回風，對于學校這類學生高度集中的場所，極大地改善了室內空氣質量，在流行性疾病爆發(fā)期間，學校新風系統(tǒng)也大大的降低了傳染源擴散的可能性，學校新風系統(tǒng)送風量小，所以風管尺寸較小，另外末端設備運行噪聲低，滿足學校建筑對設備噪聲要求高的需要。

?那么學校新風系統(tǒng)作為首要的考慮方式，在選擇安裝學校新風系統(tǒng)時，要注意些什么呢？

1、凈化除菌功能；另外噪音得低

設備運轉噪音的大小與其功率是呈正比的，而功率又與風量大小呈正比，所以設備正常工作時間風量越大，噪音也會隨著增加。

2、凈化方式得安全

市場上新風系統(tǒng)的凈化方式主要是靜電集塵、濾網(wǎng)物理凈化，前者在凈化過程中會有微量的臭氧產(chǎn)生，后者司濾網(wǎng)過濾凈化，等級是不等的。因此相比而言，濾網(wǎng)凈化會更安全。

3、風量要充足

新風量的標準并不是固定的，這個需要從建筑物的特點，、人員的密集程度、個人習慣等等綜合考慮，而新風換氣次數(shù)是新風系統(tǒng)設計和選型的重要依據(jù)，是可以參照的。

4、主機全熱交換器要標準配置

主機要標準配置的原因呢，有兩點：首先是為了節(jié)約能耗，降低空調制冷和暖氣的負荷，其次是提高室內舒適度，全熱交換器是要把過冷或者過熱的室外空氣預先處理以后再引進室內，避免太冷或者是太熱的空氣直接進到室內引起學生身體不適。

5、學校新風系統(tǒng)選型

對于已裝修好的學校，推薦使用壁掛式新風機。只需在教室墻上鑿洞即可安裝，即裝即用；對于在建的學校，可以安裝壁掛式新風機，也可以安裝教室雙向流新風系統(tǒng)。當然具體的方案還是要咨詢專業(yè)的人員，學校新風系統(tǒng)安裝工程還是比較復雜的。

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